¿QUIÉNES SOMOS?

SOMOS LA COALICIÓN NACIONAL POR LAS EDUCACIONES PARA JOVENES Y ADULTOS

Una coalición diversa de organizaciones, instituciones y personas comprometidas con visibilizar, fortalecer e incidir por las educaciones para personas jóvenes y adultas en el Perú. Nacimos del encuentro entre distintas experiencias: algunas que venían trabajando desde lo comunitario o lo institucional, desde la educación formal o la no formal, desde zonas urbanas y rurales. Cada una, desde su lugar, ya estaba contribuyendo al derecho a aprender a lo largo de la vida. Al encontrarnos, comprendimos que compartíamos una misma causa —aunque con lenguajes, enfoques y trayectorias distintas— y decidimos caminar juntas. Hoy, este Grupo Impulsor se consolida como un espacio colectivo desde donde articulamos acciones, construimos vocería, impulsamos propuestas de política pública y promovemos una nueva narrativa sobre lo que significa educarse más allá de la escuela.

¿Qué hacemos?

Articulamos experiencias, territorios y saberes diversos

Impulsamos una estrategia de incidencia pública y política

Producimos contenidos y recursos pedagógicos

Defendemos las educaciones que han sido históricamente invisibilizadas

Construimos una voz común por el derecho a aprender durante toda la vida

Convocamos a más organizaciones, instituciones y personas a sumar esfuerzos por educaciones inclusivas, flexibles y transformadoras

¿Qué impulsamos?

El aprendizaje a lo largo de la vida — marco que el Proyecto Educativo Nacional al 2036 ya reconoce y que orienta la agenda educativa global — requiere de la EPJA como su principal instrumento de política pública. La entendemos como un derecho habilitante: la condición que permite el ejercicio efectivo de otros derechos fundamentales — al trabajo digno, a la participación ciudadana, a la salud, a la identidad. La EPJA es una condición necesaria para la cohesión social, la formalización laboral y la gobernabilidad democrática. La magnitud del desafío lo confirma: más de 8 millones de personas no han completado su educación básica y solo 181 mil son atendidas en CEBA. Más de 1.17 millones de jóvenes ni estudian ni trabajan. El 94.4% de quienes solo completaron primaria trabaja en la informalidad. Frente a esta realidad, hemos identificado la necesidad de construir una gobernanza nacional que articule lo que hoy opera de manera dispersa — CEBA, CETPRO, educación comunitaria, programas de formación laboral — y de establecer mecanismos de reconocimiento y certificación de aprendizajes que validen las competencias que las personas ya han adquirido en el trabajo, en la comunidad y en la vida.

¿Quiénes conforman nuestro comité?

Contribuimos con el cumplimiento de los objetivos de desarrollo sostenible

Aliados estratégicos